Все задания на Пять+ собраны в серии – занятия

Каждая серия заданий благодаря повторяющейся структуре входящих в неё отдельных заданий (при постепенно усложняющихся требованиях) не только удовлетворяет запрос ребёнка на повторение, не только потакает его установке на успех, но способствует и прогрессу ребёнка в том числе. Пошагово двигаясь по лесенке вверх, ребёнок постепенно осваивает сам принцип обучения. Возможность тут же проверить правильность выполненной работы укрепляет уверенность в себе в случае правильных решений и позволяет вернуться к заданиям и выполнить их заново в случае неверных решений.

Каждое задание серии – это свой мир

Каждое отдельное задание серии построено и проиллюстрировано таким образом, чтобы помочь ребёнку удерживать внимание на смысле задания в целом, а также обратить его внимание на существенные подробности. Сопровождение всех заданий дидактическими иллюстрациями, а также озвучивание каждого задания задействуют разные каналы поступления учебной информации в сознание ребёнка. Это облегчает понимание заданий и создаёт необходимые условия для формирования интереса и учебного мотива.

Все задания проверяются и оцениваются

Результативность автоматически проверяемых заданий отмечается с помощью получения медалей и дипломов разного достоинства, что удовлетворяет запрос детей на успех и формирует амбиции совершенствоваться, чтобы добиться лучших результатов.

Задания по математике – задания из жизни, близкой и понятной каждому ребёнку

Задания по началам математических знаний даются в контексте сюжетных практико-ориентированных картинок и концентрируют внимание детей на самой математической сути, оставляя в тени математические символы и форму предъявления рассуждений и ответов. Устные решения задач оставляют математическую проблему (пусть даже самую простую) в зоне здравого смысла. В школе сама необходимость записи будет отвлекать ребёнка от сути, а уж необходимость овладеть формой записи совсем убивает энтузиазм многих детей: у них исчезает познавательный мотив из-за требований осваивать трудные рутинные формальные операции.

Разные способы и формы представления ЧИСЛА и числовых отношений с помощью иллюстраций помогают детям осознать саму суть простейших числовых действий. Иллюстрации помогают детям и при работе с более сложным материалом – величинами и сравнительным анализом величин.

Игровые задания для развития внимания и памяти

Задания, ориентированные на развитие логики, на увеличение объема памяти и продолжительности произвольного внимания, даны исключительно в игровой форме (кроссвордов, лабиринтов, рассыпанных мозаик с крупными пазлами и т.д.). Это соответствует игровым установкам ребёнка, но одновременно с этим способствует формированию универсальных межпредметных умений, необходимых для грядущего обучения в школе.

Все задания озвучены профессиональным диктором и проиллюстрированы детскими художниками

Задания по развитию речи и знакомству с окружающим миром удовлетворяют основному запросу каждого ребёнка: дети хотят, чтобы им каждую минуту их жизни было ИНТЕРЕСНО.

Использование сюжетных иллюстраций в заданиях по этим двум направлениям развития детей (иллюстраций, которые дети будут классифицировать по разным основаниям или расставлять в нужной последовательности; которые создают возможность прогнозирования развития событий или определения их начала, кульминации и конца) – позволяет решить одновременно целый комплекс проблем подготовки к школе: дидактические иллюстрации удерживают произвольное внимание ребёнка и поддерживают его интерес, формируя мотив учебной деятельности; способствуют формированию пространственно-временных ориентиров, необходимых для успешного обучения в начальной школе. Такую же важную роль (как и роль дидактических иллюстраций) в обеспечении успеха подготовки к школе и в формировании универсальных умений дошкольника играет профессиональное озвучивание, сообщающее текстам и заданиям необходимые смысловые и эмоциональные акценты. Озвучивание текстов сразу помещает детей в зону смысла: они не тратят усилия на преодоление своих несовершенных технических умений чтения и могут успешно заниматься решением содержательных проблем.

С Пять+ каждый ребёнок сможет стать успешным!